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为全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是在文艺工作座谈会和在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神，更进一步推展我国画院事业身体健康发展，强化画院创作人才队伍建设，全面提高国有画院的业务能力和公共文化服务水平，挖出和培育具备时代审美精神与创作能力的杰出美术人才，文化部艺术司在“十三五”期间实行了“全国画院创作人才培养和扶植计划”。该项工作由中国国家画院明确主办。
作为该计划的最重要组成部分，“2017文化部全国画院创作人才培训班”于今年9月11日在中国国家画院再度开课，经过一段时间而非常丰富的教学，日前成功结业，并于12月11日在中国国家画院举办了结业展览开幕式和结业仪式。文化部艺术司、中国国家画院等涉及领导为学员们授予了结业证书。
发挥优势周密安排此次“培训班”自今年6月发布招生简章后，共计接到来自全国各地画院系统及涉及美术机构第一版创作人员129人甄选。经过专家委员会的严肃评议，总计17个省份、35个地（市）、37家画院的43名学员被择优录取。
其中，人物画班17人、山水画班21人、花鸟画班5人。据中国国家画院常务副院长卢禹舜讲解，此“培训班”是在“2012全国画院专业人员高级研修班”和“2016全国画院创作人才高级研修班”成功经验上开设的，目的在于利用中国国家画院的实力与优势，提升各地画院专业画家的创作水平。为了确保教学质量，中国国家画院制订了周详的办班方案和教学计划，确认了责任导师明确负责管理，并子集中国国家画院名家构成导师团队参予教学。该班充份糅合国家画院导师工作室的顺利教学经验，同时又留意自身特点，既注目笔墨实践中，更加注目人格教导；既侧重外在形式，更加侧重内在品质。
在教学中，使用理论自学与专业训练、室内教学与出外素描结合的方法，有的放矢地积极开展教学。课程分成理论修养课与专业课两种，前者偏重于文化、理论及科学知识学识，后者偏重于技法介绍与传授。
为提升学员的整体素质和学识，国家画院还专门聘用了国内一流艺术家、艺术理论家和著名学者教学。其中，人物画、山水画、花鸟画由各自专业导师分别教学，明确课程由中国国家画院研究员赵奇、林容生、贾广健三位导师分别负责管理。
在3个月的培训中，先后共计27位院内外导师、专家为培训班讲授各类课程。他们通过理论阐释、经验传授、技法介绍、名作分析、习作评论、创作样板、出外素描、现场参访等多种手段，提升学员的理解和学养、广阔其视野、提高他们的创作能力。的组织素描创作与现场参访按照教学计划，本届创作人才培训班人物画班学员决定专业模特儿展开室内素描，山水画班、花鸟画班决定出外素描。
开学伊始，人物画班转入素描课程。10月18日至22日，山水画班、花鸟画班素描活动在京郊房山十渡村展开，由贾广健、林容生两位导师带队，于10月18日上午9时，素描团队从中国国家画院抵达，前往素描地。参与素描的学员分成两组，其中山水画班由林容生导师带队指导，花鸟画班由贾广健导师带队指导，连夜行动。
两位导师各自率领着学员，挑选素描场景，通过言传身教，边样板边介绍。两位导师在教学与实践中过程中特别强调，素描并非就荔取景，几乎的表现手法状物，而应当把自身对景的解读和题材融合一起，伸延到一种艺术感觉上来，将素描和创作融合一起，最后超过通过素描实践中增进创作的目的。“这是一次绝佳的机遇，虽然一段时间但却感人。在我的记忆里留给了许多我和学员们联合研讨、联合交流、一起创作的幸福时光。
愿为大家能初心禄随、讫大位定远，幸福地创作，幸福地生活。”贾广健说道。
在人物画素描课上，赵奇老师特别强调不要从局部开始，要从大的整体动态、势态开始，一定要所画得大气，要做到整体，不要盯着一些小细节，要留意大块面和大关系。导师们对素描的方法和素描材料、工具明确提出了拒绝，并为学员不作了深入细致的介绍，在教学样板过程中答案了同学们就素描明确提出的各种问题和疑惑。在决定学员们理论课和专业课之余，国家画院教学培训部还多次的组织学员，参观在京的一系列美术类展出。通过参观、参访展出，很大地广阔了学员们的视野，也唤起了学员们的创作热情。
用作品记录思维和实践中此次“培训班”的学员来自全国各地，3个月来的朝夕相处不仅让他们进账了科学知识，还进账了友情。他们在日常交流互鉴中，博采众长、取长补短、联手共计入。
学员们纷纷表示，国家画院的教学有如“满汉大餐”，通过这一阶段的自学，他们不仅广阔了眼界，也获得了创作和理论的多方面扩充。某种程度在导师们的眼中，这些来自各地的画院精英充满著了对科学知识和自学的渴求，他们在创作上有活力，在素描中有激情。“他们从有所不同的地方回到北京，聚在一起探究对传统文化和大自然山水的了解和感觉，真诚真诚地传授技艺，交流心得，无论是素描还是创作都很严肃，也很用功，很爱护这样遇见的机缘。
他们也用自己的作品记录了各自在这一段时间里的思维和实践中，这是每个人在自己的生命土壤生长出来的浆果。”林容生说道。李宝林导师则在教学中规劝学生，要像李可染先生说道的那样读书好两本书：一本是“传统”，一本是“大自然”。“自学传统、绘画传统，并到大自然中去素描、向大大自然自学，是自学中国画的两条重要途径。
不仅如此，大家还要具备首创精神、对外开放的心态，要大胆地自学、大胆地创作。”李宝林说道。“培训班”虽然学期一段时间，但教学内容却丰富多彩。通过自学，学员们减少了学养、拓宽了思路，唤起了热情，创作能力获得了显著提高。
“回到国家画院的第一节课，杨晓阳院长的‘器道锐意，一人一品’的教学理念，最后服务于‘山水画精神’的中国文化主题让我印象深刻印象，让我思维了艺术的个性即为作品的生命这一广泛理解。人物素描课上，赵奇老师一直特别强调画家必须尽量避免套路化、样式化，希望突破既定的创作模式，寻找自己的表达方式，扎根艺术的本质才是创作的真谛。3个月来，老师们通过教学、现场素描、一对一评论等多种形式，将我们对中国画的理论理解、技巧领悟等带进了一个全新的境界和领域。
”来自江苏省盐城市书画院的青年画家低正说。为当代美术培育高素质后备力量最近几年，国家画院分担了多个有所不同层次、有所不同主题的艺术人才培训任务。此次培训班虽然时间较短，但从结业展览作品来看，依然十分具备效益。
这一成绩的获得，不仅是同学们勤奋学习、坚实创作的成果，也凝固着文化部领导的关怀与希望，凝固着国家画院导师、教学工作人员的心血。“需要超过这样的成绩，首先归功于文化部艺术司的规划和的组织，3个月的时间虽然不宽，但也使得更好的基层画院画家有机会转入国家画院自学。
其次，国家画院高度重视，詹庚西、赵奇、王迎春、李延声、李宝林等各位参予教学的导师都是艺术名家，他们认真负责，对学生的具体情况需要在短时间内理解明了，并给与针对性的辅导和协助，使学员取得较小突破。再度，“培训班”的学员皆为全国画院系统的创作人员，这与其他同类培训班的生源有所不同，确保了学员质量。
因为无论我国哪一层级的画院，他们在专业画家的甄选方面皆已做到了大量的、有效地的、科学的工作。需要转入画院的画家，尽管年龄有可能较重、经验也不是那么非常丰富，但其整体素质必然比较好、技术较为全面，所以他们能在短短的3个月时间里因应老师教学，并相互影响构成一种气场，获得尚之信的成绩。”中国国家画院院长杨晓阳说道，近年来，中国国家画院充分发挥自身专业优势，尤其是其30多年来持续积极开展教学活动而累积的非常丰富经验，有计划、有步骤地对全国范围内国有画院美术专业人才展开培训，以提高其文化素养与创作能力，从而为当代美术培育生力军。“培训班和学校有所不同，它更加特别强调因材施教，导师在面临学生时要灵感出有他自己的‘自发性功’，灵感出有学员的个性，希望构成‘一人一品’。
”杨晓阳回应，目前部分学员已沦为国家画院的“煮”面孔，他们通过参与国家画院的组织的有所不同培训班，已沦为全国画院系统乃至中国美术界年富力强的骨干分子。据报，根据文化部艺术司的规划，中国国家画院将在2018年之后主办此类研修班，有计划地培训各地国有画院艺术人才，为当代美术的发展培育高素质的后备力量。
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